Methodology / Методологія

Надати учню інформацію не є моєю метою. Основна ціль – це overlearning, тобто результат навчання – навичка, якою учень «на автоматі» буде користуватися в повсякденному житті. Розуміння процесів роботи мозку та нейропсихології допомогли мені побудувати методологію, метою якої є забезпечення результату.

Для початку необхідно зрозуміти, як наш мозок сприймає інформацію під час навчання:

• Велика частина, близько 30%, кори головного мозку складається з нейронів, які функціонують як зорові процесори, перетворюючи те, що ми бачимо, в інформацію. Ось чому інформація на платформі подана в текстовому форматі.
• Люди, як правило, забувають 90% того, що вони дізналися протягом одного місяця, навіть раніше, за 7-20 днів. Тому Ви маєте доступ до уроку протягом 30 днів, що дає Вам можливість повертатися і повторювати його стільки разів, скільки буде необхідно саме Вам. І на платформі до кожного уроку передбачено тренажер (серія практичних завдань), який дає можливість відтренувати отримані знання, у результаті чого ми їх запам’ятаємо.

Далі, погляньмо, що про навчання говорить нейропсихологія: будь – яка поведінка, якій необхідно навчитися, є процесом удосконалення практики. Ми називаємо це оволодінням навичкою. Для того, щоб оволодіти нею, нам потрібно повторювати одну і ту саму дію знову і знову, поки вона не стане автоматичною.

Щоб отримати ліпший і ще швидший результат, Ви зможете набувати навичку цілеспрямованою практикою, використовуючи цю освітню платформу. Цілеспрямована, усвідомлена практика – це тренування з дуже чітким фокусом уваги на конкретне завдання, яке необхідно перевести в навичку. Як казав професор психології Андерс Ерікссон, шістдесят хвилин, витрачених на усвідомлене заняття, ліпше, ніж безмежна кількість часу, витраченого на не зосереджене навчання.

Однією з найпоширеніших помилок є те, що люди вважають “знання” інструментом, який дозволить їм говорити іноземною мовою. Насправді це “навичка”, саме вона дозволить Вам використовувати іноземну мову на практиці.

Щоб щось вивчити, людина має пройти такий процес:

• 1 Збір даних – це введення нової інформації в мозок
• 2 Повторення – відтворення отриманої раніше інформації
• 3 Закріплення – процес стабілізації пам’яті. На цьому етапі ми говоримо, що у нас є знання
• 4 Набуття навички – повторення достатньої кількості разів однієї і тієї самої дії, стає автоматичним,
  і не потребує свідомого контролю під час її виконання
• 5 Застосування навички на практиці – процес поліпшення та удосконалення практичних навичок
• 6 Overlearning – використання на практиці своїх навичок знову і знову, і досягнення таким чином
  нашої цілі, результату навчання

На цій освітній платформі Ви можете дотримуватися вищеописаного плану, оскільки у Вас є можливість повертатися до кожного уроку щодня, по кілька разів на день протягом місяця, і до кожної теми у Вас є тренажер, який дозволить Вам натренувати необхідні навички.

Оптимізуйте навчання за принципом “як з’їсти слона” – по шматочку, або так, як ми складаємо пазли, – пазл за пазлом, вибудовуючи фрагменти цілісної інформацї.

І змістіть, будь ласка, фокус Вашої уваги з цілі “отримати інформацію” на ціль “відтренувати отриману інформацію до автоматизму”.

Пам’ятайте, у Вас є можливість самостійно обирати, в якому порядку і які уроки проходити, або ж Ви можете скористатися моєю допомогою. Я проконсультую Вас і допоможу визначити, які насамперед інструменти мовлення необхідно освоїти для досягнення саме вашої цілі.

Microlearning / Мікронавчання

Мікронавчання – це спосіб засвоєння інформації, коли навчальний матеріал поділений на короткі, легко засвоювані компоненти. Зазвичай від 30 секунд до кількох хвилин. Цей спосіб навчання сприяє довготривалому фокусу уваги та запам’ятовуванню.
У нашому повсякденному житті ми весь час натрапляємо на мікронавчання, просто цього не помічаємо: скажімо, ми дивимося в YouTube як приготувати якусь страву, чи в Google читаємо, як відремонтувати якусь річ.

Ви можете вивчати те, що потрібно саме Вам саме тоді, коли Вам це потрібно, і так накопичувати свої знання, щоб з часом опанувати англійську в повному обсязі. Це як шлях маленькими кроками до великої цілі.

Self-study online / Самостійне онлайн-навчання

Ця освітня платформа – сервіс для самостійного навчання онлайн. Самонавчання – це процес отримання знань без допомоги вчителя чи репетитора.
Вам не знадобиться хтось, хто б пояснював Вам матеріал. Тлумачення викладене у формі короткої структурованої шпаргалки з прикладами, яку можна зрозуміти навіть інтуїтивно. Як тільки Ви починаєте вчитися самостійно, використовуючи навчальні матеріали, Ваш мозок починає вловлювати інформацію, і так поступово Ви досягаєте своєї мети.

Спершу прочитайте пояснення, а потім спробуйте зрозуміти самостійно. Можливо, на початку у Вас виникнуть труднощі, але незабаром Ваша свідомість активізується, і Ви зможете зрозуміти все, що стосується Вашого навчання. Користуйтеся словником: процес пошуку незнайомих слів забезпечить Вам фокус уваги на тому, що Ви вивчаєте, і, окрім того, Ви запам’ятаєте нові слова. Користуйтеся додатково книжками чи Інтернетом: це також процес, який сприяє засвоєнню інформації.

Самостійне навчання заохочує Вас до активної взаємодії з інформацією, дозволяє навчатися у власному темпі, зосереджуючи увагу на сферах та темах, які Вас найбільше цікавлять, що призведе до більш ефективного навчання. Цей метод навчання також підштовхує Вас до власних досліджень і пошуку інформації. Такий спосіб спонукає стати більш автономним, що дасть Вам свободу. Люди, які самостійно навчаються, більш зосереджені, коли мова йде про виконання обов’язків та відповідальність. Самонавчання також розвиває цікавість пізнавати нове, готовність пробувати щось, розглядати проблеми та вирішувати їх з різних точок зору.
Тож отримайте задоволення та користь від навчання на цій платформі.

Тут зібрана та структурована уся необхідна Вам інформація в доступній формі і з тренажером для її практикування. Все, що вам залишається, – це працювати з цією інформацією до набуття навички грамотного мовлення.

Practices / Практики

На цій освітній платформі навчання побудовано так: Вам до кожного правила надано тести для тренування. Пояснення, яке Ви дізналися, Вам потрібно буде «вмонтувати» у Ваше мовлення. І для цього потрібна практика. Тести є начебто Вашим штучно створеним середовищем, де Ви маєте змогу натренувати конкретні ситуації. Не сприймайте тест, як контрольне опитування, ставтеся до нього як до тренажера, за допомогою якого Ви можете довести до автоматизму вивчені структури мовлення. Отож щоб імітувати практику на цій платформі, дотримуйтеся Інструкції, яку Ви отримаєте, придбавши урок.

Для якісного та швидкого розвитку Вашої мови, неодмінно удосконалювати основи, базові теми. Ми не можемо користуватися мовними конструкціями складнішого рівня, якщо витрачаємо сили мозку на формування базових конструкцій у реченні. Це також впливає і на швидкість грамотного мовлення. Для високого результату Вам варто забезпечити процес Вашого навчання так, щоб відбувалося нібито нашаровування однієї теми на іншу, кожна з яких має бути добре відтренована. А якщо Ви продовжуватимете будувати своє мовлення не відтренувавши основи, Ваш кінцевий результат буде не таким захопливим, яким міг би бути.

Personal support / Особиста підтримка

Ця освітня платформа призначена для самостійного навчання. Але часом люди потребують допомоги на різних етапах. Тому я пропоную Вам скористатися підтримкою, якщо буде така необхідність, у вирішенні таких питань:

• 1 допомога в підборі уроків саме для Вас (це окрема платна послуга)
• 2 індивідуальний урок за потреби (це окрема платна послуга)
• 3 консультація, як вивчити іноземну мову (це окрема платна послуга)
• 4 скористатися чатом у кабінеті учня або чатом contact us (безплатно)

Будь ласка, звертайтеся з питаннями і я зроблю все, що у моїх силах, щоб Вам допомогти.